试论高校突发事件对大学生心理的影响及援助体系的构建

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:x8890367
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着社会的快速发展,高校突发事件的频发不但给高校和社会的稳定带来了严重威胁,而且对大学生的心理也造成极大的影响.高校的安全稳定工作是事关社会安全稳定的前提和关键.大学生同时作为高校突发事件的参与者和受害者,承受着较大的心理压力,给当前高校思想政治教育以及安全稳定工作提出了挑战.因此,高校应努力探索突发事件中大学生心理援助体系的构建,引导大学生对突发事件的认知,疏导大学生对突发事件的情绪,规范大学生应对突发事件的行为,强化大学生的自我教育能力,最大限度地降低突发事件对大学生心理健康的危害程度.
其他文献
机床夹具及应用课程是高职院校机械制造类专业的一门主干课程,由于该课程理论多,且抽象,使得该课程的教学有一定的难度,因此本文就从《机床夹具及应用》课堂教学实践出发,提出提高
当前全球环境污染日益严重,环境质量日趋下降,在化学教学中进行环保教育,是时代赋予每一位化学教师的责任与使命.在初中化学中对学生进行环保教育,有助于学生树立保护环境的
《追风筝的人》以人性的本质为线索,表现了主人公内心世界的丰富情感,使我们更为深刻地理解了阿米尔与哈桑这两种完全不同人物的性格特点.阿米尔的人生历经了不同的时期,在哈