【摘 要】
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教育资源相对公平的配置是地方教育公平实现的基础条件,少数民族地区的教育资源相对不足,教育资源的公平化配置关系着民族地区的教育公平,影响了民族地区教育资源的利用情况,
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“新时期领导干部信仰危机的哲学反思及对策研究”(项目编号:16CDJ021);国家社科基金项目“法治建设指标体系的权利指数研究”(项目编号:14BFX030)的阶段性成果
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教育资源相对公平的配置是地方教育公平实现的基础条件,少数民族地区的教育资源相对不足,教育资源的公平化配置关系着民族地区的教育公平,影响了民族地区教育资源的利用情况,同时也影响着地方教育效率的提升。结合民族地区影响教育资源公平化配置的现实环境条件,要推进民族地区教育资源公平化配置,可以通过信息技术优化教育资源配置环境技术条件,也可以促进经济发展来增加资源总量,同时还可以设置差异化标准和制定合理化资源配置标准的要求。
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