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在新时期的教育教学中,合作教学方式的运用逐渐广泛起来,并且给教学带来了一定的发展。所以,教师可以将合作运用在小学体育教学中,让学生可以在合作中更好的学习体育技能,并更深刻的体悟体育精神。为此,教师需要从小组划分、任务设计、合作反思、德育渗透等多个角度进行体育合作教学的优化,致力于促进学生体育素养的发展。