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学习，在学习困难的学生看来是很枯燥和非常辛苦的事情。在日常学习活动中，他们常常视学校如囹圄，视师长如寇仇，谈学习而色变，闻考试而心惊。此种情况，固然有诸多原因，但较关键的是由于他们缺乏浓厚的学习兴趣。学习兴趣，是学生力求探究某种事物或从事某种活动中最活跃、最有情绪色彩的推动力量，决定着学习的发展方向和进程。英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。如何激发学困生，提高学困生学习英语的兴趣呢？