【摘 要】
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随着高校教学及活动形式丰富度的提高,高校校园户外空间愈发承载起教学、生活、交际等功能。研究选取南京师范大学随园校区和南京大学仙林校区两所知名院校为代表,定点测量校
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(51408315、51608271);2014年高等教育研究课题资助项目(2014C18);江苏省高等学校大学生创新训练计划重点(自筹)资助项目(201610298055Z)
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随着高校教学及活动形式丰富度的提高,高校校园户外空间愈发承载起教学、生活、交际等功能。研究选取南京师范大学随园校区和南京大学仙林校区两所知名院校为代表,定点测量校园中的空气温度、相对湿度和风速等舒适度要素。通过数学分析手法探寻舒适度高低与校园户外空间组成要素的关系,并提出相应的改进方法。结果表明:户外空间的植物与水体能有效优化夏季微气候舒适度,空间形态对城市主导风向的作用显著,能够改变场地风力,空间下垫面材质对热辐射的吸收会影响户外空间的近地面温度。因此进行场地设计时,应综合考虑立地条件与使用人群的舒适度
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