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本文通过调查分析德州学院体育教育专业在校大学生对教师职业的态度，得出结论并提出建议。认为该学院学生对教师职业的态度既在认知、情感和行为意向方面不协调和存在差异，不同年级和男女学生对教师职业的态度也存在差异。因此指出，学生应充分发挥就业主体的主观能动性，学校应与时俱进科学地开展职业素养教育。
大学生对教师职业态度的调查与分析——以德州学院为例
【摘 要】
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本文通过调查分析德州学院体育教育专业在校大学生对教师职业的态度，得出结论并提出建议。认为该学院学生对教师职业的态度既在认知、情感和行为意向方面不协调和存在差异，不同
【机 构】
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德州学院体育学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2013年1期
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