【摘 要】
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通识教育是一种教育理念和课程实施模式的结合体,它旨在培养人格健全的、完整的人.关于通识教育的实践,美国已有百余年历史,通识教育课程在美国通过长期不断的改革和发展,已
【机 构】
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电子科技大学 四川 成都 611731
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通识教育是一种教育理念和课程实施模式的结合体,它旨在培养人格健全的、完整的人.关于通识教育的实践,美国已有百余年历史,通识教育课程在美国通过长期不断的改革和发展,已经达到了一个比较成熟的阶段.而我国通识教育起步比较晚,还处于初步发展阶段.通过研究美国大学通识教育的理念与方法,可以从中学到美国大学通识教育的经验和教训,对改进我国大学通识教育有着重要的现实意义.
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