论文部分内容阅读
随着我国教育改革的逐步深入，作为工具性和人文性共生的语文学科教学需要指导、培养和提高学生的语文知识和语文素养，也要培养学生正确的思想观念，让其感受人文性的滋养。教师对学生进行情感方面的教育，有利于进一步地促进教学氛围的改善，同时对于促进师生之间关系的发展。因此，为了做好相关的研究工作，本文主要对初中语文课堂教学中进行情感教育的重要性，以及初中语文课堂教学中进行情感教育的方式进行了深入的探讨，从而为我国教育事业的发展提供有效的参考。