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目的探讨阿托伐他汀治疗阿尔茨海默病（AD）的机制。方法将50只大鼠随机分为5组，除对照组外均建立AD模型，阿托伐他汀低、中、高剂量组分别予阿托伐他汀5、10、20mg/kg药物水溶液灌
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我们所有人都肩负着一个职责,就是要建立一个教育体系,其对于青少年不仅是有价值的,并且可以帮助我们抓住机遇,迎接21世纪的挑战。无论是改善我们的健康,利用清洁能源,还是保护我们的安全或在全球经济中取得成功,我们的未来取决于美国扮演的角色,即作为一个引擎引领世界的科学发现和技术创新。这种领导作用取决于今天如何教育学生,特别是在数学、科学、技术和工程等方面。但是,尽管这些学科教育很重要,必须承认我们正在
[摘要]教师要提高课堂提问的实效性，必须从多方面下功夫，包括树立新的理念，吃透教材，研究了解学生，把握提问的策略、技巧，不断扩展自己的知识经验，并要努力建立良好师生关系，营造良好的思维及应答环境等。 [关键词]课堂提问；实效性；提高 [中图分类号]G424[文献标识码]B[文章编号]1672-1128（2011）19-0057-03 课堂提问作为教学的基本方法之一，已成为教师教学活动中不
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