在作文教学中培养学生的健康人格

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当前,高中教育教学仍在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区:不少教师对“好学生”的衡量标准依然停留在学习成绩好,只注重了智育,而忽视了思想品德教育;只注重了某些较高精神境界的教育,却忽视了做人基本素质的教育;只注重了道德知识的灌输,忽视了对学生情感、意志、行为的培养,忽视了对学生内心世界的塑造和自我教育,自我约束能力的培养……学生的这种性格缺陷状况不能不引起各学科教师深深的思索.我作为一名语文教师,理应凭借语文学科的特点和规律去培养人,即我紧紧抓住作文教学的角度好好培养学生健康人格.我是如何培养学生的健康
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