创新教学方法,实现双重教育目标——对“中国近现代史纲要”教学的分析与思考

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“中国近现代史纲要”是高校学生必修政治理论课之一,教学中创新教学方法,运用习明纳尔,可以在实现思想政治教育目标的同时培养学生的研究兴趣和能力.
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