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细分克拉通区的新思想
【出 处】
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国外矿床地质
【发表日期】
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1991年4期
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抽象思维作为学生的基础之一，在教学中有极其重要的作用。首先，它能引导学生如何高效地学习，对学生的学习能力有不可忽视的作用；其次，它可以指导学生正确地对待生活中出现的矛盾，对
语文课程标准指出：“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统，注重读书、积累和感悟，注重整体把握和熏陶感染。”其中“感悟”一词在课标中多次出现，频率很高，说明“感悟”在语文学习中的重要。我们知道，感悟是语文学习的一种具有普遍意义的心理意识活动，是学生凭借对语言及其语境的直感，获得某种印象或意义的心理过程。可以说，感悟是学生对语文材料的积极反应，联想、理解及情感体验。认知心理学理论告诉我们，学生的
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【摘 要】 朗读在小学各个年级的语文阅读教学中占有举足轻重的地位。教师在教学中，应该让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。在阅读教学中加强学生“读”的能力。 【关键词】 小学语文 教学 读 作用 新大纲指出：“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，从一年级起，就应指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，注意培养朗
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