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高中英语阅读教学的特点要求教师重视教学策略,从兴趣、习惯,词汇积累、阅读方法传授等方面培养学生英语阅读思维,提升学生阅读能力。
高中英语阅读教学策略初探
【摘 要】
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高中英语阅读教学的特点要求教师重视教学策略,从兴趣、习惯,词汇积累、阅读方法传授等方面培养学生英语阅读思维,提升学生阅读能力。
【机 构】
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山西省繁峙县繁峙中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年08期
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