【摘 要】
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目的探讨民族院校毕业生的社会适应能力及其影响因素。方法采用总体幸福感量表、症状自评量表(SCL-90)和自制一般情况量表对225名民族院校大学毕业生进行了调查。结果民族院
【机 构】
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中国.中南民族大学公共管理学院心理学系,
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目的探讨民族院校毕业生的社会适应能力及其影响因素。方法采用总体幸福感量表、症状自评量表(SCL-90)和自制一般情况量表对225名民族院校大学毕业生进行了调查。结果民族院校大学毕业生的社会适应状况良好。民族院校大学毕业生的人际敏感、焦虑、恐怖因子得分高于普通大学生常模(P<0.05)。有心理问题的大学毕业生的总体幸福感测量值(65.81±11.05)明显低于无心理问题者(89.75±13.62),二者差异非常显著(P<0.01)。逐步回归结果表明,心理健康、自信心强、对工作满意、符合个人工作意愿、生活支出有节制的大学毕业生适应能力较强。结论社会适应能力作为大学生心理素质的核心内容之一,针对大学毕业生在社会适应方面存在的问题应采取积极的应对措施。
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