【摘 要】
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在新课标背景下,初中思想品德课堂教学已经发生了很大的变革,虽然新的教育体制改革已经为思想品德课堂教学带来了新的契机,但在实际教学过程中仍旧存在着很多的问题和弊端,需
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在新课标背景下,初中思想品德课堂教学已经发生了很大的变革,虽然新的教育体制改革已经为思想品德课堂教学带来了新的契机,但在实际教学过程中仍旧存在着很多的问题和弊端,需要思想品德老师在教学模式及方法策略上进行深入的研究和探讨,找到更加符合当代初中生的教学方式,提高思想品德教学的有效性,完成教学任务,为社会主义建设培养更多德、智、体、美、劳全面发展的人才.本文从我国当前初中思想品德课堂教学的现状入手,对其存在的问题进行的探讨,并提出了提高思想品德教学有效性以及改变当前现状的一些方法和对策,以期与大家共享.
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