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传统的作业模式已满足不了思想品德课程发展的多种需要和社会对于学生能力的需求,小课题作业是《道德与法治》新课程实施中一种很重要的作业形式和教学方式,并为教学活动提供一定的启发和借鉴,本文则力图将小课题作业运用于思想品德课程来寻求突破.
《道德与法治》小课题作业实施策略
【摘 要】
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传统的作业模式已满足不了思想品德课程发展的多种需要和社会对于学生能力的需求,小课题作业是《道德与法治》新课程实施中一种很重要的作业形式和教学方式,并为教学活动提供
【机 构】
：
广州市第三中学 广东 广州 510120
【出 处】
：
教学考试
【发表日期】
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2017年23期
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