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高校辅导员队伍的“非职业化”状态是制约我国高校辅导员队伍建设的一大“瓶颈”，着力推进高校辅导员职业化进程乃是加强高校辅导员队伍建设的重要途径。本文通过对高校辅导员职业化的内涵解读和要件分析，初步提出了高校辅导员职业化建设的制度框架，即将职业环境、职业素养、职业保障和职业发展作为主要着力点，辅以相应的制度建设，以便推进高校辅导员职业化进程。