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游戏化学习正式进入中小学课堂
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2003年6期
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再讀陶渊明的《归园田居》(二)这首诗时,对其中的一句诗产生了兴趣。 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 诗中的第一句“种豆南山下,草盛豆苗稀”,一般来说,该句的大意都理解成:“(我)在南山下种豆,(我的豆田里)杂草丛生,豆苗儿长得稀稀疏疏。”正因为如此,所以“我”才“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。如果粗略想想,似乎很有道理。 陶渊
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