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本文系浙江省高等职业教育研究会课题“基于‘阳光体育运动’背景下高职院校跆拳道课程建设与改革的对策研究”的阶段性研究成果。本文通过对高职院校跆拳道课程教学现状进行调查分析比较，指出如何在“阳光体育运动”背景下促进高职院校跆拳道课程的教学，激发学生对跆拳道运动的兴趣和积极参与到该项运动当中，切实引导学生积极参加各种阳光体育运动，丰富学生课外体育活动的形式和内容。