【摘 要】
:
心脏骤停是患者最危急的状况,早期识别心脏骤停的病因、并针对不同的病因及时采取相应的干预措施是治疗的关键。床旁超声作为一种有效手段,通常可简单快速的识别心脏骤停的可
【机 构】
:
东部战区总医院(原南京军区南京总医院)急救医学科
【基金项目】
:
全军后勤面上项目(CNJ14L002),江苏省社会发展面上项目(BE2017720).
论文部分内容阅读
心脏骤停是患者最危急的状况,早期识别心脏骤停的病因、并针对不同的病因及时采取相应的干预措施是治疗的关键。床旁超声作为一种有效手段,通常可简单快速的识别心脏骤停的可逆性病因,为患者选择合适的气管导管,确认气管内插管的位置,还可有效评估机械通气的效果,对复苏后的器官功能作出客观评价。文章就床旁超声在识别心脏骤停可逆性病因、气道管理、以及评价复苏后器官功能应用的进展方面进行综述。
其他文献
目的目前针对乙型肝炎的治疗仍缺乏有效治疗手段,探讨反基因锁核酸在转基因小鼠体内抑制HBV S基因的表达和抗病毒效果。方法采用随机数字表法将HBV转基因小鼠分为5组,每组6只
新型抗肿瘤药物显著提高了肿瘤患者的存活时间,与此同时,抗肿瘤药物导致的肾损伤及其对肿瘤患者预后造成的不良影响越来越受到关注。传统化疗药物主要通过对肾小管的直接毒性
目的肾黏液性小管状和梭形细胞癌(MTSCC)属临床罕见病。文中探讨其临床表现及预后,以期提高对该病的认知。方法回顾性分析2009年6月至2017年6月期间于南京总医院行术后病理确诊
小组合作学习指在教师主导下,群体研讨、协作交流的一种学习方式,它能有效地改善学习环境、扩大参与面、提高学生自主探索的能力,促进学生良好非智力品质的发展。这受到世界
P2X7受体(P2X7 purinergic receptor,P2X7R)属于双跨膜阳离子通道型受体,在体内受ATP门控,激活后可产生诸如阳离子通道开放、信号通路激活、炎症介质释放和细胞凋亡等效应,在
教师教学是学校教育的核心,因此,教师要学习先进的教育理念,科学地组织教学工作。物理教学对学生能力的培养有着重要作用.我在教学实践中对有效进行物理教学总结了以下几点建议。
目的目前关于藏族人群Toll样受体9(TLR9)SNP与结核病相关性的研究较少。文中旨在探讨中国藏族人群Toll样受体9(TLR9)基因多态性与结核病易感性的相关性。方法选择2013年2月至2015
很多学生在进入高中阶段时总被告知,高中物理难学,似乎物理成了学生眼里的“老虎”。那么,物理真的有那么难吗?如何才能消除学生的畏惧心理呢?
Many students are always to
目的 细胞毒T淋巴细胞是抗肿瘤免疫的主要效应细胞,纳米粒表面经特异性抗体修饰可使其靶向并激活T细胞。文中探讨生物素化乙酰普鲁兰多糖纳米粒耦联CD3抗体(Bio-PA-CD3NPs)对
目的目前关于血浆脂蛋白相关磷脂酶A2(LP-PLA2)水平和血清抵抗素在预测动脉粥样硬化性脑梗死患者预后转归的研究较少。文中旨在探讨LP-PLA2、血清抵抗素对于动脉粥样硬化性脑