分布式光伏项目融资难间题研究

来源 :中国商论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyao0313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,为消纳光伏产能,调整光伏产业结构,国家在光伏产业应用端推行了许多政策,促进分布式光伏项目发展,但在推广过程中却出现了实际装机量不达标的情况.究其原因,融资困难是阻碍分布式光伏发展的一个重要因素.为解决分布式光伏项目融资难题,本文将从多角度分析其陷入困境的原因,并在此基础上提出相应的建议与对策,以期推动分布式光伏项目的进一步发展.
其他文献
幼师被誉为是“人类灵魂的工程师”,在幼师的培养中音乐教学作为五大领域之一, 一直以来都是教学中的重中之重,也是幼师学生的一项重要技能.在音乐的学习中引入奥尔夫音乐技
众所周知,孩子们每天在学校里接触最多的人是班主任.一个班主任,要成为学生的“朋友”,一个班集体要成为学生心中的“乐园”,最重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这
三原县柏社村是我国现存传统地坑窑居村落中,物质风貌保存完好,具有上千年历史的地坑窑村落另外植物资源丰富.自然风貌与传统生土建筑结合形式独具特色的生土建筑饱含人居文
作为教师和家长不要轻易地给一个孩子下定论,譬如这个孩子很聪明,那个孩子脑袋不够用,因为智力的高低与成就的大小之间并不一定是等号.当然,我们不能否认智力高的孩子在学习
初中思想品德课程作为“以初中生生活为基础,以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程”.但在当前的思想品德科教学工作中,由于部分教师对新课程理念把握
初一学生在进入新的学校后,很多学生往往因为各种差异和心理问题而难以较快的融入新的环境,这对于他们的学习生活影响非常大.初中思品正是要着重考虑并在教学中加以引导,让学
音乐课程标准指出:“通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操
法制教育是学校教学的一项重要工作,特别是在初中时期,由于学生的身体发育还没有完成,此时的他们相对于成人而言还比较弱小,更需要我们的保护与爱护,也更需要法律的保护.
在教育工作中我们经常会遇到这样一个问题:有些学生因为学习成绩不好被称作学习“差生”,有些因为调皮捣乱被称作行为“差生”,如果两者都欠缺的话则是“双差生”了,这些在我