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音乐教育在美国基础教育中占有重要地位，是教育的核心内容之一。1994年出版的《国家艺术教育标准》制定了包含九项内容的音乐课程大纲，设立了美国音乐教育标准。近年的音乐教学成果评测显示美国实际教学情况与《国家艺术教育标准》的音乐教育目标有一定差距，这与现阶段美国教育资金分配、政策及音乐课程的师资等因素有关。