刍议初中语文课堂教学情境的创设

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初中语文是初中教育阶段最为重要的一门课程,我们在课堂教学中,要借助情境教学法,调动学生学习热情,提高课堂学习效果.教师在语文教学课堂上利用多媒体技术,能够使得情境更加真实与可靠,从而给学生更强烈的感官冲击,激发起他们的学习兴趣.教师应当贴近生活创设情境,从而让学生将知识点应用于实际生活中,或者将生活经验用于学习中.教师还应当创设“角色扮演”情境,让学生亲身参与到情境中,实现语文学习兴趣的提升,真正与新课程标准要求达成一致.
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