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实践证明,今天的语文教学,因为有了多媒体等教学手段,变得精彩纷呈,教学目标可以更轻松地达成.我们知道,当初多媒体走进语文教学时,我们强调的是它的辅助作用,但是由于对“花里胡哨”的过度追求,对课堂“好看”的异样追逐,使得语文教学本末倒置.
多媒体辅助语文教学的几点思考
【摘 要】
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实践证明,今天的语文教学,因为有了多媒体等教学手段,变得精彩纷呈,教学目标可以更轻松地达成.我们知道,当初多媒体走进语文教学时,我们强调的是它的辅助作用,但是由于对“花
【机 构】
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山西省大同市电教馆
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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