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在分析新课标的基本理念的基础上，提出在小学数学课堂教学中教师要科学把握新课标，努力提高课堂教学的有效性。具体阐述了通过学生参与、自主建构、师生互动及学生发展的有效性的理念与策略，进行有效的评价达成目标。
作业讲评要优化 学生智慧需启迪
【摘 要】
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在分析新课标的基本理念的基础上，提出在小学数学课堂教学中教师要科学把握新课标，努力提高课堂教学的有效性。具体阐述了通过学生参与、自主建构、师生互动及学生发展的有效性
【机 构】
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浦江县大溪中心小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年12期
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