【摘 要】
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<正>在合情推理中,归纳与类比思想方法是培养创新思维能力的基础,高考对这一思想方法的考查情有独钟,反映了命题者深刻领悟数学课程标准中对学生数学能力要求的理解.同时这类
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<正>在合情推理中,归纳与类比思想方法是培养创新思维能力的基础,高考对这一思想方法的考查情有独钟,反映了命题者深刻领悟数学课程标准中对学生数学能力要求的理解.同时这类考题既能考查学生课本知识的掌握程度,也在一定程度上反映学生思维创新能力的强弱.学生学习了归纳与类比并有所认识后,在学习等比数列时,就会将等比数列
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