分析集体心理治疗对糖尿病病人健康教育依从性的影响效果

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目的:对于糖尿病病人实施集体心理治疗后对其健康教育的依从性进行分析.方法:选取自2016年5月-2017年8月期间的54例糖尿病患者,实施集体心理治疗,分析治疗前后患者健康教育的依从性和满意度.结果:与治疗前相比,治疗后患者的依从性明显较高,满意度也较高,差异显著P<0.05.结论:糖尿病对患者的身体健康存在较大的威胁,给予集体心理治疗后能够显著提高其健康教育的依从性,使得患者对治疗和护理满意,值得临床推广.
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