巧借微课窗口,洞悉地理之深邃——高中地理微课教学策略探究

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随着新课改理念的推行,对于高中地理教学也提出了更高要求,为了提升高中地理教学水平,我们也需要看到现代教育技术的应用价值,通过有效应用去发挥其教学实效.其中微课凭借其实用性、趣味性及灵活性特点,能够与高中地理教学有效融合,基于此文章便结合笔者实践,对高中地理微课教学策略展开探究.
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