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随着现代社会的不断的改革和新时期教学大纲的不断深入,翻转课堂是集合各界教育人士共同研究创新出的新课程。对当前的课程改革来说,翻转课堂能在一定程度上改变学生对课程的知识学习的效率。激发学生的积极性,让学生更好的融入课堂中,也对当前的教育改革有积极的促进作用。本文主要通过对翻转课堂的必然性以及翻转课堂模式的构建需要什么特殊条件进行理性的分析与探讨。