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以广州番禺职业技术学院商务日语专业的人才培养为个案，首先对历届毕业生以及用人单位做人才培养质量反馈的问卷调查，掌握顾客对专业人才培养质量的需求及期望值，并采用SWOT 工具分析专业人才培养的优势、劣势、机遇和威胁，最后结合质量管理的 PDCA 循环提出人才培养质量提升的对策。
高职商务日语专业人才培养质量提升对策研究--以广州番禺职业技术学院为例
【摘 要】
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以广州番禺职业技术学院商务日语专业的人才培养为个案，首先对历届毕业生以及用人单位做人才培养质量反馈的问卷调查，掌握顾客对专业人才培养质量的需求及期望值，并采用SWOT 工
【机 构】
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广州番禺职业技术学院应用外语系
【出 处】
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广州职业教育论坛
【发表日期】
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2014年2期
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