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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语、国内外的重要事件、日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源.”的确,这些资源正是学生诗歌创作的“活水源头”.
农村小学生诗歌创作因知青文化而多姿多彩
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语、国内外的重要事件、日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源.”的确,这些资
【机 构】
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珠海市平沙实验小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年11期
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