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艺体专业大学生是我国大学英语教育的重要组成部分,长期以来他们的英语学习存在兴趣低下、厌学弃学、效率不高的问题。结合二语习得理论,探索MCALL教学模式提高此类英语课程教学实效的可行性,分析现实操作中应该避免的误区,以期更好地进行大学英语教学改革。
利用MCALL教学模式提升艺体专业大学生的英语学习成效
【摘 要】
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艺体专业大学生是我国大学英语教育的重要组成部分,长期以来他们的英语学习存在兴趣低下、厌学弃学、效率不高的问题。结合二语习得理论,探索MCALL教学模式提高此类英语课程
【机 构】
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哈尔滨师范大学公共英语教研部
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2012年11期
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