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全方位 多层次 构建良好德育生态系统 抓落实 重研究 切实提高德育工作实效
全方位 多层次 构建良好德育生态系统 抓落实 重研究 切实提高德育工作实效
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccc1A2B3C
【摘 要】
:
德、智、体、美、劳全面发展,这是社会对人才的要求,德是人才质量的灵魂,是人才质量的保证。自古以来,教育家们普遍认为,人的发展首先是良好品德和健全人格的发展。今天的孩子将是
【作 者】
:
傅梅芳
【机 构】
:
江苏省镇江市丹徒区上党中心幼儿园
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
目标体系
德育内容
工作渠道
德育科研
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德、智、体、美、劳全面发展,这是社会对人才的要求,德是人才质量的灵魂,是人才质量的保证。自古以来,教育家们普遍认为,人的发展首先是良好品德和健全人格的发展。今天的孩子将是21世纪的建设者,因而加强和改进幼儿园德育工作,也就成了幼儿园的中心工作。
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