【摘 要】
:
数学抽象是指从空间形式与数量关系中得到数学研究对象的思维过程。初中学生数学抽象一般要借助数学直观而达成,发展初中数学抽象有利于实现数学学科育人以及回归数学学科本
【基金项目】
:
2019年江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“农村初中生数学抽象素养培塑的实践研究”(2019JK13—L170),2020年度江苏省第五期“333工程”科研资助立项项目“数学‘深度学习’教学改进项目实践研究”(BRA2020203)阶段性成果
论文部分内容阅读
数学抽象是指从空间形式与数量关系中得到数学研究对象的思维过程。初中学生数学抽象一般要借助数学直观而达成,发展初中数学抽象有利于实现数学学科育人以及回归数学学科本位。初中数学抽象的培养关键点包括:情境创设,即从生活情境走向数学情境;深度学习,即从循环类比走向结构生成;实践体验,即从系统关联走向综合解决。
其他文献
科学合理实施中小学校岗位设置管理是深化学校人事制度改革、激发学校教师队伍活力、提增学校教育治理效能的重大政策举措。学校岗位设置管理政策实施十余年来取得了显著成效
名师工作室的建设出现"虎头蛇尾"的"高原反应"现象,主要原因是成员的懈怠。本文通过指出名师工作室出现的成员懈怠现象、分析原因,提出应对策略:引导成员追求卓越、精准规划
本文通过文献资料法、实验法、对比分析法等研究方法,通过对180名健康幼儿根据年龄随机分为实验组和对照组,进行了为期18周的实验,通过实验发现,小篮球课程对3~6岁幼儿的基本
台州缩山拳是浙江省四大地方拳种之一,也是相对少有的短打拳种。台州缩山拳既是浙江省重要的非遗项目,也是当前了解、认识浙江地域文化的重要窗口。在聚焦健康养生的时代环境
榜样人物素材因其跨越时空的情境性、人物事迹的典型性、艺术形象的生动性等特点,常运用于中小学主题班会课。但在教学实施过程中往往存在道德价值取向高标、漠视学生道德价
文章首先细致探讨健身休闲产业发展的动因,之后研究当前健身休闲产业发展中所面临的挑战,最后提出具有针对性地创新发展路径,希望可以为我国健身休闲产业的蓬勃发展贡献出绵
教研中,教师既希望多交流、学习,又缺乏主动发表意见的勇气与底气。对此,教研管理部门在县域内组建不同教研圈层,建构"圈层互动"的对话模式,引导教师在同一水平线上开展"对话
随着新课程改革的不断推进,选课走班成为学生进行学习的必要途径。学生自主选课,学校根据选课结果安排教师授课,这种方式取代了传统的固定班级模式,导致行政班和教学班分立,
标准的跳高横杆是由一根铝合金管和两个横杆端头制成,这种横杆造价高、易弯曲、易折断、使用寿命短,一种体育跳高训练用横杆在受压力时能够自适应向中间弯折,压力解除后又能
【热点背景】2020年11月24日,搭载着嫦娥五号探测器的长征五号遥五运载火箭在海南文昌航天发射场成功点火发射。2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品,采用半弹