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信息技术与课程整合为教育注入了新的动力,广泛应用于各个学科当中,其中也包括英语课堂。在阅读了近十年我国信息技术在高中英语学科中应用的相关文献基础上,对信息技术在高中英语课堂中的应用模式、在教学中的作用及信息技术分别对高中英语听说读写等不同内容的应用模式进行了整理和归纳,实践表明信息技术与课程的有机整合对提升高中英语教学质量有着很大的推动作用。