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教师培养是幼儿园管理者必须面对的问题，要让教师得到最适宜、最充分的发展，必须了解教师团队和个体的特点，从团队和个体特点出发，量身定制教师的培养策略，帮助教师发挥优势，让教师得到最适宜的、最充分的发展。
“量身定制”的教师培养策略
【摘 要】
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教师培养是幼儿园管理者必须面对的问题，要让教师得到最适宜、最充分的发展，必须了解教师团队和个体的特点，从团队和个体特点出发，量身定制教师的培养策略，帮助教师发挥优势，让教师
【机 构】
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福建省厦门市湖里幼儿园
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2013年3期
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