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在初中数学教学改革的大背景之下，数学教学的重点开始发生了转移，初中数学教学关注的重点不再是数学成绩和逻辑思维了，开始关注学生的直觉思维培养，与此同时，也开始关注学生的观察能力以及想象能力。在这当中，对直觉能力的偏见也在慢慢消失，开始关注直觉能力的培养，直觉思维能力的培养在数学教学当中比较重要，关于直觉思维的重要组成部分就是解决问题以及分析的能力，开放学生潜在的才能无法忽略的就是学生的直觉思维能力，所以，可以这么说学生直觉思维能力的培养，符合时代的潮流，符合社会的发展，为了能够培养出符合新时代发展趋势的人才