新课程改革对音乐教师的角色要求

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengkemin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国正在全面实施素质教育,而音乐教育对培养学生的音乐修养和气质起着极其重要的作用。音乐教师作为整个小学音乐教学活动的组织者,要不断更新自己的教学理念,转变自己在教学过程中的角色,把学生作为教学活动的主体,从而适应新课程改革的发展要求。
其他文献
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂。所谓创新教育就是培养学生综合的创新素质,它包括创新意识、创新精神、创新能力和创新个性等要素。创新教育是通过“创造的引导者”—
初中生撰写化学小论文活动近年来开展颇多,针对徐州市一些学校的此项活动进行了调查和分析,发现初中生参加撰写化学小论文活动很有必要。
2010年是《化学教育》杂志出版发行30周年。为了祝贺刊庆30周年,对化学教育领域的研究成果进行考察和省思,以利学习、借鉴和推广,并祝杂志更好地为我国教育改革与发展服务,特撰写
用身边化学事件为教学素材的高三专题复习,能让学生巩固知识、提升能力,并对身边化学事件有更正面的化学认识,具有“学生喜欢又符合高考要求”的特点。用基于无机阻燃剂研制的金
提出了标记手性中心R/S构型的全方位观察法:可选择手性中心所连4个基团中的任何一个作为参考基团,从远离或靠近参考基团的位置观察手性中心,然后按照一定次序排列3个观察基团,从而
教师在评价时,要进行精心的预设,并在评价过程中选择好评价的时机。教师在课堂教学中要根据具体的教学内容,具体的生成情况选择适宜的评价形式。在新的教学观念的指引下,我认为课
随着全球化经济体系的建立,社会也逐步进入了信息化时代,英语的重要作用越来越显示出来,因而,英语课也越来越被重视。传统的英语教学模式以“教师讲、学生听”为主,学生总是处于被
信息技术是一门提升学生综合素质以及信息能力的极为重要的课程。在初中教育教学阶段,教师应当充分根据学生自身的学习情况以及实际教学情况,来构建高效的初中信息技术课堂,这样
新课程改革正在如火如荼地进行,然而作为历史这门学科,课改后依然存在着课堂容量大、知识跨度大、难点多等明显的问题,必须注重创新、注重实践,充分体现“以学生发展为本”的思想