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开场白:期末考试成绩下来了,顾明和李港都没有考好。两个人拿着成绩单,内心十分沉重。面对即将到来的寒假,感觉期待又难熬。
顧明:兄弟,你的“战果”如何?
李港:嗯,战果“丰厚”,回家肯定有奖励——竹板炒肉。
顾明:唉,我也没有考好,虽然我爸妈不至于竹板炒肉,但这成绩也没法交代啊!
李港:我们可以谎称考得很好,躲过这几天。
顾明:别傻了,躲得过初一躲得过十五吗?更何况,过年了,被问最多的就是成绩!不行,我不能再这样下去了,我要奋发图强。
李港:啊?放假了还学什么?放假了就是用来玩儿的。
顾明:玩儿?老师留了那么多作业不得写啊!而且,王老师不是说,假期中间会在网上抽测吗?咱们得利用这些天查漏补缺,要不这年肯定过不好!
李港:也是,如果这次抽测考好了,这个年就……我也要假期超车!
顾明:说话算数啊!咱们一起努力!
李港:嗯嗯,不过在这之前,我们先按原定计划去趟漫画书店,买些精神食粮!
旁白:转眼几天过去了。顾明每天认真作业,并抽出时间弥补之前的漏洞。李港则是天天沉醉在漫画中,无心学习。这天,顾明给李港打电话。
顾明:喂!李港,你的进展如何啊?
李港:嗯,挺好的,放假前买的漫画基本快看完了,还有一本。
顾明:谁问漫画了,我是说作业进展,还有你补习功课了吗?
李港:这才放假几天啊,着什么急写作业,我得好好珍惜爸妈不在家的日子,赶紧放松放松。
顾明:咱们不是说好,要一起努力,提高学习成绩的吗?爸妈不在家更需要咱自律啊,否则怎么假期超车啊?
李港:少来,你是挺自律的,也没见你超车啊,还不是和我一样被甩在队尾吗?
顾明:也不单单是为成绩,大好青春,总要做一些有意义的事情吧!这些天,我感觉很充实。
李港:错!大好青春是用来享受的。干吗那么老气横秋。不说了,我要继续看漫画了,你也继续“自律”吧!拜拜!
旁白:假期间网上抽测日,顾明凭借假期的努力,题答得心应手,很有成就感;李港则满脑子都是漫画,频繁出错,考得一塌糊涂。考完后,顾明再次给李港拨通了电话。
顾明:兄弟,这次战果如何?
李港:别问了,所答寥寥无几,这次咱俩又得抱头痛哭了。
顾明:不会啊,我觉得这次考得不难啊,都是假期作业里的题。
李港:啊?是吗!假期作业我还没写呢!
(李港手机有来电)
李港:天啊,王老师给我打电话了,太恐怖了,我先接下王老师电话,挂了啊!
李港:喂!王老师!
王老师:李港,和谁聊天呢?是不是假期光打电话聊天了?
李港:啊?不是啊,王老师,我正给顾明打电话,问他题呢!
王老师:顾明?是啊,这次抽测顾明进步很大,作为他的好朋友,你怎么“背道而驰”快速退步呢?说实话,你假期作业写多少了?
李港:还,还没开始写……
王老师:放假这么多天,为什么不写作业?
李港:爸妈都上班去了,家里就我自己,我也想着学习,可是总是想看会儿漫画再学,然后就看了一天,漫画太吸引人了……
王老师:李港,老师给你讲个故事吧!从前有个心理学家做了一个实验。他随机找来一些孩子,把他们带进了一间屋子,在屋里的桌子上面堆满了糖果。心理学家说他要出去一会儿,回来之前谁都不要动桌上的糖果,做到的就能拿到大奖。结果呢?心理学家刚出去,就有小孩子迫不及待地拿走了糖果;有的犹豫了一阵子,也拿了糖果;但是有的孩子呢,经受住了诱惑没有拿。心理学家将这些孩子的行为一一记录。后来这些孩子长大了,你猜猜哪些孩子的成就更大些呢?
李港:嗯,我猜不出来,您告诉我吧!
王老师:是那些经受住诱惑的孩子成就最大,迫不及待就拿的小孩成就最小。对于这个结果,你有什么感想呢?
李港:老师我明白了,自律非常重要,人只有自律,才能管住自己,才能最终有所成就。这段时间,我总是看漫画,没有经受住诱惑,所以成绩下滑了。从今天起,我要自律,改掉陋习!
王老师:老师看好你!加油,你的成绩一定会赶上来的!
李港:谢谢王老师!
(李港挂断王老师电话,给顾明打电话)
李港:喂,顾明,告诉你一个重要决定,我要绝地反击了!从现在开始,我要假期超车!
顾明:这话,已经听你说过了!
李港:这次是真的!接下来,我要专注学习,提高自律!
顾明:你不是说青春是用来享受的,不要自律吗?
李港:错,大好的青春岂可辜负,要做些有意义的事儿!
顾明:怎么说都是你!心动不如行动,从现在开始加油干吧!
李港:对,我要有行动,更要有青春的“律”动!
旁白:寒假结束,开学的第一次考试李港和顾明都有很大进步,实现了假期超车!
顾明:祝贺你兄弟,这次考得这么好!
李港:没什么,只是稍微提升了点儿,下次我还会考得更好!你也不错啊,我要像你学习,做每个题都能从多个角度思考,彻底吃透!
顾明:好啊,咱们可以相互切磋。
王老师:真为你们这对兄弟感到骄傲!有机会向全班同学分享你们的经验吧!
李港:好啊,老师!顾明,我们一起总结心得!
顾明:好,没问题!我们可以从青春是需要自律讲起!
王老师:我看到了你们身上自律的光彩!有了青春的“律”动,你们定能奏出华美的人生乐章!
简介:自律又叫自控,《自控力》讲述了什么是自控力?自控力如何发生作用?为何自控力如此重要?它能帮我们认清自己的目标,增强自控力,并作出改变一生的决定——无论这个决定是减肥、克服拖延症、学好英语、还是找到你生活的重心。
简介:人之所以会在不自律的一生中虚度光阴,是因为时间看不见摸不着。一不小心它就溜走了,只能空留一地“少壮不努力,老大徒伤悲”的叹息。如果我们能够意识到这个问题,让自己控制自己的大脑,就能更加精确地感知时间,也才能从根本上解决不自律的问题。本书作者李笑来,将告诉我们如何打开心智,来和时间做朋友。
第一幕
顧明:兄弟,你的“战果”如何?
李港:嗯,战果“丰厚”,回家肯定有奖励——竹板炒肉。
顾明:唉,我也没有考好,虽然我爸妈不至于竹板炒肉,但这成绩也没法交代啊!
李港:我们可以谎称考得很好,躲过这几天。
顾明:别傻了,躲得过初一躲得过十五吗?更何况,过年了,被问最多的就是成绩!不行,我不能再这样下去了,我要奋发图强。
李港:啊?放假了还学什么?放假了就是用来玩儿的。
顾明:玩儿?老师留了那么多作业不得写啊!而且,王老师不是说,假期中间会在网上抽测吗?咱们得利用这些天查漏补缺,要不这年肯定过不好!
李港:也是,如果这次抽测考好了,这个年就……我也要假期超车!
顾明:说话算数啊!咱们一起努力!
李港:嗯嗯,不过在这之前,我们先按原定计划去趟漫画书店,买些精神食粮!
第二幕
旁白:转眼几天过去了。顾明每天认真作业,并抽出时间弥补之前的漏洞。李港则是天天沉醉在漫画中,无心学习。这天,顾明给李港打电话。
顾明:喂!李港,你的进展如何啊?
李港:嗯,挺好的,放假前买的漫画基本快看完了,还有一本。
顾明:谁问漫画了,我是说作业进展,还有你补习功课了吗?
李港:这才放假几天啊,着什么急写作业,我得好好珍惜爸妈不在家的日子,赶紧放松放松。
顾明:咱们不是说好,要一起努力,提高学习成绩的吗?爸妈不在家更需要咱自律啊,否则怎么假期超车啊?
李港:少来,你是挺自律的,也没见你超车啊,还不是和我一样被甩在队尾吗?
顾明:也不单单是为成绩,大好青春,总要做一些有意义的事情吧!这些天,我感觉很充实。
李港:错!大好青春是用来享受的。干吗那么老气横秋。不说了,我要继续看漫画了,你也继续“自律”吧!拜拜!
第三幕
旁白:假期间网上抽测日,顾明凭借假期的努力,题答得心应手,很有成就感;李港则满脑子都是漫画,频繁出错,考得一塌糊涂。考完后,顾明再次给李港拨通了电话。
顾明:兄弟,这次战果如何?
李港:别问了,所答寥寥无几,这次咱俩又得抱头痛哭了。
顾明:不会啊,我觉得这次考得不难啊,都是假期作业里的题。
李港:啊?是吗!假期作业我还没写呢!
(李港手机有来电)
李港:天啊,王老师给我打电话了,太恐怖了,我先接下王老师电话,挂了啊!
李港:喂!王老师!
王老师:李港,和谁聊天呢?是不是假期光打电话聊天了?
李港:啊?不是啊,王老师,我正给顾明打电话,问他题呢!
王老师:顾明?是啊,这次抽测顾明进步很大,作为他的好朋友,你怎么“背道而驰”快速退步呢?说实话,你假期作业写多少了?
李港:还,还没开始写……
王老师:放假这么多天,为什么不写作业?
李港:爸妈都上班去了,家里就我自己,我也想着学习,可是总是想看会儿漫画再学,然后就看了一天,漫画太吸引人了……
王老师:李港,老师给你讲个故事吧!从前有个心理学家做了一个实验。他随机找来一些孩子,把他们带进了一间屋子,在屋里的桌子上面堆满了糖果。心理学家说他要出去一会儿,回来之前谁都不要动桌上的糖果,做到的就能拿到大奖。结果呢?心理学家刚出去,就有小孩子迫不及待地拿走了糖果;有的犹豫了一阵子,也拿了糖果;但是有的孩子呢,经受住了诱惑没有拿。心理学家将这些孩子的行为一一记录。后来这些孩子长大了,你猜猜哪些孩子的成就更大些呢?
李港:嗯,我猜不出来,您告诉我吧!
王老师:是那些经受住诱惑的孩子成就最大,迫不及待就拿的小孩成就最小。对于这个结果,你有什么感想呢?
李港:老师我明白了,自律非常重要,人只有自律,才能管住自己,才能最终有所成就。这段时间,我总是看漫画,没有经受住诱惑,所以成绩下滑了。从今天起,我要自律,改掉陋习!
王老师:老师看好你!加油,你的成绩一定会赶上来的!
李港:谢谢王老师!
(李港挂断王老师电话,给顾明打电话)
李港:喂,顾明,告诉你一个重要决定,我要绝地反击了!从现在开始,我要假期超车!
顾明:这话,已经听你说过了!
李港:这次是真的!接下来,我要专注学习,提高自律!
顾明:你不是说青春是用来享受的,不要自律吗?
李港:错,大好的青春岂可辜负,要做些有意义的事儿!
顾明:怎么说都是你!心动不如行动,从现在开始加油干吧!
李港:对,我要有行动,更要有青春的“律”动!
第四幕
旁白:寒假结束,开学的第一次考试李港和顾明都有很大进步,实现了假期超车!
顾明:祝贺你兄弟,这次考得这么好!
李港:没什么,只是稍微提升了点儿,下次我还会考得更好!你也不错啊,我要像你学习,做每个题都能从多个角度思考,彻底吃透!
顾明:好啊,咱们可以相互切磋。
王老师:真为你们这对兄弟感到骄傲!有机会向全班同学分享你们的经验吧!
李港:好啊,老师!顾明,我们一起总结心得!
顾明:好,没问题!我们可以从青春是需要自律讲起!
王老师:我看到了你们身上自律的光彩!有了青春的“律”动,你们定能奏出华美的人生乐章!
自律锦囊
简介:自律又叫自控,《自控力》讲述了什么是自控力?自控力如何发生作用?为何自控力如此重要?它能帮我们认清自己的目标,增强自控力,并作出改变一生的决定——无论这个决定是减肥、克服拖延症、学好英语、还是找到你生活的重心。
简介:人之所以会在不自律的一生中虚度光阴,是因为时间看不见摸不着。一不小心它就溜走了,只能空留一地“少壮不努力,老大徒伤悲”的叹息。如果我们能够意识到这个问题,让自己控制自己的大脑,就能更加精确地感知时间,也才能从根本上解决不自律的问题。本书作者李笑来,将告诉我们如何打开心智,来和时间做朋友。