Soccer information system 足球比赛统计软件介绍与应用

来源 :科教新报·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuleismx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要 本文介绍Soccer information system足球比赛统计软件的设计理念、设计原则、软件功能和基本操作方法。本软件采用SQL server数据库,并且在比赛实践中表现出了操作界面直观、比赛录入方便、数据指标全面、赛后分析简便等特点,为我国足球教练员在比赛中提供可靠的数据支持。
  关键词 足球比赛统计软件介绍应用
  为了使教练员和运动员更全面地获得比赛数据,观看相关视频,做好技战术分析,陕西宝荣足球俱乐部与上海某公司联合开发了Soccer information system足球比赛统计软件,这为教练员和运动员在训练及比赛中提供科学依据。
  一、足球比赛统计软件的设计理念
  (一)设计特点。
  足球比赛技战术的分析是赛前准备工作中特别重要的环节之一,在足球的训练及其比赛的过程中起着相当重要的作用。本软件正是为教练员和运动员在不同时期,更方便快捷地进行有针对性的技战术分析而设计开发。在设计时遵循下列原则:
  全面性。所选择的指标,所获得的数据比较全面,能够满足如今我国比赛的分析需要。
  视频自动生成原则。所有视频可以根据查询的结果进行播放,可以选择对关键时刻的观看,也可以选择自动播放,并且可以将被选视频时间段进行保存。
  实用性原则。符合足球比赛技战术的特点,尽可能满足教练员和运动员进行技战术分析需要。
  操作简便性原则:本软件由一人便可操作完成,并且统计的信息量全面、快捷。
  (二)系统特点。
  由于足球比赛与其他运动项目相比最大的特点就双方比赛的人数较多,因此在软件设计时需要考虑如何体现球队整体性和每个队员差异性的特点。并且在赛后的查询中可以根据需要对双方的技战术发挥情况进行查询,也可以根据教练员和运动员的需要进行对全队或个人的技战术特点进行查询,同时还可以将与查询的结果相对应的视频进行剪辑或合成,使观看更加方便快捷。
  (三)統计指标设计。
  为了全面、详细、准确地采集和记录数据,在咨询专家和陕西中新足球队教练组意见的基础上,将比赛中的每次传球作为基础数据,将双方运动员每次传球时所有相关信息作为采集的各项指标,每项指标给予相应的定义和编码,按照比赛的进程连续采集。
  二、足球比赛统计软件结构与功能
  (一)系统结构。
  整个统计分为设定比赛、比赛输入、比赛修改、视频显示和比赛统计等模块,其中比赛输入模块是整个统计软件的核心部分。本软件依托SQL server数据库,主要用于基础数据的录入,是进行数据分析统计的来源。数据统计模块的功能是对已录入的比赛数据根据技战术研究的需要进行分分析和负责导出数据。比赛修改模块可以对比赛输入的信息进行修改。视频显示模块可以把采集到的数据与相关视频同时显示。
  (二)系统功能。
  1.基本信息录入。
  基本信息输入分为球队数据、球员数据和比赛设定三部分。球队数据包括球队名称、所在地点、主教练情况等;球员数据包括队员姓名、性别等自然情况;比赛设定包括所属国家、级别、轮次、年度、主客队等等。
  2.比赛信息采集。
  数据采集界面主要有2个部分组成(如图1)。界面左侧是比赛时间编辑栏,在统计过程中选择相应的时间段,及其换人编辑栏和动作代码栏,在完成输入后可进行及时的修改和编辑。界面右侧是主输入区,在输入过程中首先编辑队员号码,然后输入动作代码,在模拟场地点击相应的位置,这样就完成了一个队员一次的动作输入。两队员之间的传球路线软件自动生成,这样就便于统计结束后的图片及其视频的截取,输入的数据将自动保存到数据库中。
  图1
  3.统计与分析。
  足球统计软件可根据教练员和运动员对技战术分析的要求进行查询,并且调出相应的视频及其传球路线和接应点等等。(如图2)
  另外,软件可以自动整合相关半场、全场及其个人的技战术统计数据,并导出Excel文件,以便对数据做进一步的分析。
  三、结论
  Soccer information system足球比赛统计软件选择的指标符合足球运动的特点和规律;采集的数据全面、详细、准确;软件操作简单快捷。本软件的应用大大地提高了教练员的工作效率。在赛前可以提前分析对手前几轮的比赛情况,做好技战术分析,制定有针对性的技战术要求;在赛后让教练员和运动员可以更加全面、准确地评价比赛中的运动员整体与个人的竞技状态,更好地寻找出自身在比赛中暴露出来的弱点,为下一阶段的训练提供科学依据。
  参考文献:
  [1]赵传杰,马德云.佩剑技战术分析与实力评估系统的开发与应用[J].上海体育学院学报,2008,(2):90-94.
  [2]张忠新等.排球比赛技战术信息系统的设计与应用[J].上海体育学院学报,2008,(4):78-84.(编辑 王影)
其他文献
摘要 幼儿园的早期教育阅读教育活动,是在幼儿充分获得口头语言发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。故事类图画书是故事与图画美妙结合的产物,是幼儿园早期阅读教育中受到老师重视的读本材料。  关键词关注图画书内容理解核心经验渗透 阅读环境  近年来,我国幼教界普遍关注早期阅读教育的问题。在新的世纪,人们越来越清楚地认识到,阅读是一个人必须具备的一种能力。
期刊
摘要时代发展的今天,社会对人才的要求在不断的提高,尤其是对其心理素质方面有了很高的要求。素质教育已经成为当前教育的一种新的理念。心理素质教育对学生的学习、工作和生活上都起着重要的作用。体育教学是学校教育的重要组成部分,是对学生进行素质教育,特别是心理素质教育的重要途径。  关键词心理素质素质教育体育教学  一、前言  素质教育是我国教育界于20世纪末提出的一个新的概念,正在我国大范围内进行实施。未
期刊
摘要作文教学一直是语文教学中的一个重要话题,同时又是一个令人头疼的话题。大多数语文教师不能卓有成效的教学生写作文,大多数学生不能得心应手的写作文,甚至怕写作文,作文教学陷入了“教师难教厌教,学生难写厌写”的困境。究其原因,笔者认为除教师、教材和学生的原因外,作文评改不得法是一个重要原因。  关键词初中作文评改初探  作文教学一直是语文教学中的一个重要话题,同时又是一个令人头疼的话题。大多数语文教师
期刊
摘要现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高,其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程,就是“概念的教学”。对小学生来说,由于年龄小,知识不多,生活经验不足,抽象思维能力差,理解起来有一定的困难。因此教师在有关概念的教学过程中,一定要从小学生年龄实际出发,这样才会收到好的教学效果。   关键词概念数学实践认识变式引导对比  一、教
期刊
摘要高中数学,由于其知识容量丰富,难度较大,使许多学生在学习过程中感到“枯燥乏味”,产生厌烦情绪。这给高中数学教学带来了一定的困难,也为学生其他学科的深入学习和提高带来了障碍。本文就如何在课堂教学中提高高中生学习数学的兴趣谈谈体会。  关键词高中数学激发兴趣精心设计数学美  一、联系实际进行教学,激发学生学习兴趣  数学以实践为源头,又以应用于实践为终结,所以教师在教学过程中以社会、科技、经济、生
期刊
摘要随着小学数学新课标的推进,小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的,探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力,促进学生生动、活泼、主动地发展,就一定要上好数学实践活动课。   关键词
期刊
摘要商务英语课程在越来越多的高校外院开设。一方面满足复合型人才需求,一方面配合高校教育改革,完善学科建设。在不断地改革中,其重要的功能,即人文主义教育功能显现,基于商务英语的特征,一方面增强大学生人文主义素养,另一方面增强大学生的思辨能力。  关键词商务英语商务英语课程人文主义素养  一、商务英语的顺应性分析  我们如何选择语言是由进行顺应这个巨大推动力驱使的,并且不断地进行顺应是交际目的得以实现
期刊
摘要教学应以学生的发展为本,把学习的主动权还给学生,体验学习数学的成功与喜悦。本文探讨了鼓励学生在解决问题的过程中采用不同策略,鼓励学生主动探索交流的一些经验。  关键词教学模式数学教学多法解题  一、绪言  对学生的发展而言,解决问题活动的价值不只是获得具体的结论,或者主要价值不在于此。它的意义更多是使学生在解决问题的过程中体会到解决问题是可以有不同策略的,每一个人都应当有自己对问题的理解,并在
期刊
摘要目前我国基础教育发展的地区差距悬殊,城乡中小学在教学上存在着极大的不公平。因此,科学地分析和正确地认识农村中小学教学公平问题,并积极寻找对策,对促进基础教育均衡发展,实现教育公平有重大的现实意义。  关键词教育公平保障 农村  一、农村学生的教育公平现状  (一)教育机会的不公平。  1.教育资源配置失衡,农村学校经费匮乏,教学设备和教学手段落后。教育政策的制定往往是以城市教育的发展为基点,而
期刊
摘要加强实践教学是增强高职校思想政治理论课实效性不可或缺的环节。必须结合国内外的新形势和高职学生的特点,寻找实践教学的最佳途径。通过强化实践教学地位,创新实践教学模式,拓宽实践教学渠道以实现提高思想政治理论课教学质量,增强其实效性的目标。  关键词实践教学思想政治理论课实效性创新  思想政治理论课教育教学的直接目的就是帮助学生树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观,培养学生自觉的将个人成长与
期刊