【摘 要】
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二十三世纪的某天清晨,枕头里传出阵阵优美的音乐声,提醒我该起床了。 我迷迷糊糊地坐了起来,按了一下床边的按钮,人体健康扫描机器人便立即启动了。它先是射出一道红光,扫描了我的身体,确定我的身体健康之后,便弹出一套衣服,我伸开双臂,将衣服套在身上。这衣服不仅外表帅气,还结合了现在先进的科技——伴着季节的变化冬暖夏凉,还可以随着身体长高而改变大小。白天穿过后,晚上衣服会自动清洁并杀毒,再也不用担心感染
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二十三世纪的某天清晨,枕头里传出阵阵优美的音乐声,提醒我该起床了。
我迷迷糊糊地坐了起来,按了一下床边的按钮,人体健康扫描机器人便立即启动了。它先是射出一道红光,扫描了我的身体,确定我的身体健康之后,便弹出一套衣服,我伸开双臂,将衣服套在身上。这衣服不仅外表帅气,还结合了现在先进的科技——伴着季节的变化冬暖夏凉,还可以随着身体长高而改变大小。白天穿过后,晚上衣服会自动清洁并杀毒,再也不用担心感染病毒啦。
用过机器人准备好的早餐,我脚踩风火轮飞行器,不一会儿就来到了学校大门口。脸部识别配对成功后,大门打开了,如果有不速之客强行进入,大门就会报警,它直接将入侵者的信息迅速地发送到机器人保安的电脑里,这时机器人保安就会立刻出现,将坏人擒获,这样就再也不用担心校园里师生的安全问题了。
课后,我们来到操场活动活动身体。这个操场是一个多功能的体育场,它可以根据同学们的需要,变成游泳场、篮球场、足球场、滑冰场……在它的地下储存室里,各类体育器材应有尽有,只要点击地面图标,你需要的器材就能通過升降电梯直接输送到你的手上哦。真是一个神奇的操场!
作为二十三世纪的少年,我真诚地邀请大家来参观,相信你们一定会喜欢这充满科技的世界。
(指导老师:毛芳)
教师点评:小作者借助丰富的想象,把我们带入了一个神奇的未来世界,一切都令人大开眼界。
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阳光明媚的春日里,我和妈妈去大草坡玩喽! 一到大草坡,我便迫不及待地把鞋脱了,和小伙伴们飞快地爬上大草坡坡顶,然后“哧溜”一下滑下来了……真好玩!“呀!你看——”小伙伴突然抓住了我的衣服,我的上衣竟然扯出了一个大大的洞,露出了我的小肚腩。妈妈一看那个大洞就笑了:“这是谁弄的洞,凉不凉快?”听了妈妈的话,我也笑了起来。 回到家,邻居奶奶帮我找了一块布缝在那个洞上。那可不是一块普通的布,而是一块小
2020年的春天是个不寻常的春天。“新冠病毒”突然来袭,且来势汹汹。人们一时手足无措,不知道该怎么制服这个恶魔。 一时,成千上万的人被病毒打倒,就连很多医护人员也被感染,就在我们束手无策时,一位老人挺身而出,他就是84岁高龄的钟南山爷爷,他坐着高铁来到了疫情最严重的武汉。为了寻找最佳治疗方案,他争分夺秒地工作,只为从病毒手里抢回更多病人。 全国有许多像钟南山爷爷一样,奋战在疫情最前线的医生。我
毛爷爷的诗里写过: “一桥飞架南北,天堑变通途。” 我的心里也有一座飞架南北的桥。 桥的一头在广州,另一头在武汉。 我和爸爸妈妈在这头,爷爷奶奶在那头。 那头连着浩瀚的长江, 雄伟的黄鹤楼, 漂亮的樱花, 还有好吃的热干面, 奶奶做的武昌鱼, …… 这头连着美丽的珠江, 高高的小蛮腰, 红红的木棉花, 还有好吃的虾饺, 妈妈做的肠粉, …… 可是一场突如其来的疫情
One day,a lion was taking a nap. Soon a little mouse came running by. He was in a hurry to get home. The mouse did not see the lion. So, he ran right over the Lion’s nose! 有一天,狮子正在打盹儿,不一会儿,一只小老鼠跑了过来。
我叫何安祈,今年七歲半了,读二年级。我每周都会上两到三节英语课。每次上课前,我都会预习。 我是怎样预习的呢?首先,我会看一遍主要内容的视频及课件,看完后,我还要认真跟读词句。这样,上课时跟老师交流就顺利多了。每个单元最后一节课,我都要做一个presentation(项目展示),老师会先给我三个选项,我会自己选一个喜欢的项目,提前做好准备。比如有一次展示主题是Using Sight, 就是先画一幅
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”每当听到这首熟悉的儿歌,儿时与外婆相处的快乐时光,一下子就浮现在我眼前。 小时候,外婆哄我睡觉,弱小的身躯把我背在背上,走来走去。过了好长时间,她把我轻轻放在床上,拿起蒲扇,一边摇动,一边用满是老茧的手抚摸我的额头,低声吟唱着:“月光光,照地堂……”整个屋子弥漫着幸福的味道,我就进入了甜甜的梦乡。 我的毛衣都是外婆织的,外婆会时不时拿出半成品让我试试,
今天我们一起走进部编版六年级下册第五单元的习作世界——“插上科学的翅膀飞”。本次习作要求我们写一个科幻故事,在写之前我们要明白两个问题:一是写什么,二是怎么写。 写什么呢?写我们大胆而奇特的想象,但是这些想象要合理,要建立在科技发展的基础上哦。我们可以从星球探索、太空生活、时空穿越、物种演化、人工智能、未来的学习方式等方面打开思路。 接着,我们来思考怎么写。我们可以结合自己搜集的素材梳理出一些
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2060年,人类科技进步飞快,仅仅四十年便创造出人类历史上最具挑战性的发明——时光穿梭机。关于时光旅行,人们有过很多美丽的遐想,而在当今这个时代,几乎每家每户都有一台时光机。有的人選择借助它回到幼年,重温儿时的美好时光;有的人选择回到少年,实现未遂的心愿;而我,想要穿越回恐龙时代,亲眼看看这个伟大的种族! 进入了时光穿梭机,我在操纵台上按下了开启按钮——“时光旅行开始”。伴随着电脑的声音,一阵强
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