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具有发展前途的专业创新型人才需要具有良好的英语语言能力.为此,我校提出了大学英语教育要"高起点、重应用",而"重应用"的一个内涵是"发展专业英语教育,坚持本科英语教育四年不断线".由于大学公共英语教育只安排在一、二年级,后两年英语教育"不断线"的任务就落在各学科专业教师的身上.
培养神经生物学创新型人才要加强专业英语的训练
【摘 要】
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具有发展前途的专业创新型人才需要具有良好的英语语言能力.为此,我校提出了大学英语教育要"高起点、重应用",而"重应用"的一个内涵是"发展专业英语教育,坚持本科英语教育四
【机 构】
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南京大学生命科学学院
【出 处】
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Neuroscience Bulletin
【发表日期】
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2005年3期
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