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随着教育体制的不断改革,为了全面加强素质教育,保障每一位体育特长生都能够接受素质教育,则需要不断优化高中体育教学的方式方法,全面加强对体育特长生的训练,以有效提高其学习效果。本文就着重探究如何加强对体育特长生的训练,以高中阶段体育特长生的学习现状为出发点,探究影响高中体育特长生训练的因素,进而提出相应的教学策略,以全面提高体育特长生的训练效果。