【摘 要】
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民办高校思政课教学亲和力的提升首要解决的是“亲和谁”和“谁亲和”的问题,以学生“听得进”“听得懂”“听得好”为目标,充分处理好“迎合”和“引导”的关系,从教法吸引力、语言感染力和教师个人魅力的三重维度,形成“以引导为目的 ,在引导中迎合,在迎合中引导”教学模式,打造有颜、有味、有料的“三有”思想政治理论课.
【机 构】
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广州工商学院马克思主义学院 广东广州510850;广州工商学院马克思主义学院 广东广州 510850
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民办高校思政课教学亲和力的提升首要解决的是“亲和谁”和“谁亲和”的问题,以学生“听得进”“听得懂”“听得好”为目标,充分处理好“迎合”和“引导”的关系,从教法吸引力、语言感染力和教师个人魅力的三重维度,形成“以引导为目的 ,在引导中迎合,在迎合中引导”教学模式,打造有颜、有味、有料的“三有”思想政治理论课.
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