切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中英语课堂中以学助教策略探析
高中英语课堂中以学助教策略探析
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syw2565
【摘 要】
:
以学助教已经成为当下教学的主流思想之一,一名优秀的英语教师应该帮助学生找到自主学习归因,加强学生的自我认知,讲究循序渐进,有效推进,改变传统的先讲后学的教学模式,从单
【作 者】
:
缪芳红
【机 构】
:
福建省南平市,福建省浦城县第二中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年30期
【关键词】
:
高中英语
以学助教
教学策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以学助教已经成为当下教学的主流思想之一,一名优秀的英语教师应该帮助学生找到自主学习归因,加强学生的自我认知,讲究循序渐进,有效推进,改变传统的先讲后学的教学模式,从单维到多维,从有意识到无意识的培养学生以学助教的能力.
其他文献
小学数学教学生活化探索
在新课程改革的这一大背景下,为了适应现在的教育水平的发展,对教师也提出了许多新的要求,要求其在数学教学过程中,应重视数学教学的生活化,解决现行教学中所存在的“理论脱
期刊
小学
数学
生活化教学
探索
培养初中生数学建模核心素养的策略探究
数学核心素养,主要是指数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等.其中,数学建模是核心素养主要内容之一.在初中数学教学中,初中数学老师应积极培养学生这一方面的核心素养,
期刊
初中生
数学建模
核心素养
策略
浅析如何提高高中英语教学有效性
在高中教学阶段,英语教学的成功取决于教学方法的效用性和科学性,而不断优化并完善英语教学方法则是教师的重要任务.因此,在探究高中英语教学内涵的工作中,教师应该认真分析
期刊
高中英语
有效性
教学方法
小学数学核心素养理念下的课堂教学转型分析
小学是对学生进行专业化教育的基础阶段,而数学课程则在其中承担着重要的科学启蒙作用,近年来随着数学新课程标准在小学阶段的不断贯彻与落实,小学数学教学逐渐暴露出越来越
期刊
小学数学课程
核心素养理念
课堂教学转型
其他学术论文