高二物理教学中微视频媒体资源实践运用研究

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高二物理教师在课堂教学时利用微视频媒体资源可以将课本上的知识以动态的形式演示出来,使教学内容更加的有趣、形象,而且可以创设比较活泼的教学情境,这样一方面可以使学生积极主动的参与到课堂中来,激发学生的学习兴趣,加深学生对课本知识点的理解;另一方面也有利于营造良好的课堂氛围,提高课堂效率和课堂教学质量。
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