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初中数学教学中,应用题的讲解要遵循学生的认知规律,由易到难、由简单到复杂层层递进.要注意培养学生的阅读能力、理解能力以及从应用题中正确提炼出数量关系和空间形式的能力.本文主要探讨教师如何才能真正教好应用题,学生才能学好解应用题.
如何引导学生学好解应用题
【摘 要】
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初中数学教学中,应用题的讲解要遵循学生的认知规律,由易到难、由简单到复杂层层递进.要注意培养学生的阅读能力、理解能力以及从应用题中正确提炼出数量关系和空间形式的能
【机 构】
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安远县长沙学校,江西 赣州,342100
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2016年12期
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