教学、实践、竞赛融合下的课程思政教学模式探索——以甘肃省40余所高校生涯规划与就业指导调查结果为例

来源 :黑龙江教师发展学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rooku
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职业生涯教育是新时代培养专业人才、构建多元型社会的重要手段,专业教育和职业规划教育融合是提高创新人才培养质量的重要途径。甘肃农业大学以农业学科人才和科研优势为依托,将职业生涯教育深度融入高等教育人才培养的体系之中,以全面发展、量质并重为原则,探索了教学、实践、竞赛融合下的课程思政教学模式新思路,并运用其进行思政课程实践,取得了较好的效果,提高了职业规划人才培养的质量,促进了学生的全面发展,为深化高校职业规划教育改革和提高职业规划教育人才培养质提供了普适性的经验和参考。
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