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英语是一门语言类学科,在传递语言信息的过程中,更要注重情感的渗透和传播,以此达成以景生情、以情生情、以情促智的效果。
情感教育视域下小学英语教学策略的有效展开
【摘 要】
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【摘 要】英语是一门语言类学科，在传递语言信息的过程中，更要注重情感的渗透和传播，以此达成以景生情、以情生情、以情促智的效果。 【关键词】情感；英语；氛围；兴趣；差异；主体 人类作为高等生物，具有非常丰富的情感。这些情感成为人与人之间沟通、交流、合作、生活的重要纽带。2011版《英语课程标准》指出，情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程
【机 构】
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张桥中心小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2016年12期
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