合作学习在初中美术教学中的应用探讨

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美术教育是实施素质教育的重要组成部分,它不仅能陶冶学生的情操,而且还能使学生的审美素质和创作能力得到提高。尤其是初中阶段的美术教学,对提高学生对美术的认知有着十分重要的作用,而合作学习使学生在合作中不断摸索与学习,在合作中学生充分发挥其想象力,发散思维解决学习中的困难,有效培养了学生创造力,并在美术合作学习中提高了学生对美术的鉴赏能力。本文分析了美术合作学习的价值,并提出了合作学习在美术教学中的应用。
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